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National curriculum in Norwegian language and social studies for adult immigrants

The national curriculum (regulated by the Norwegian Introduction Act) is based on the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).
The competence objectives in the curriculum are described for five proficiencies up to level B2 in accordance with CEFR.
The curriculum also comprises a basic literacy module for participants who cannot read or write in their mother tongue.
It also includes a separate curriculum of 50 hours of social studies in a language that the participant can understand.
The curriculum outlines various objectives within seven topics:
- New immigrant in Norway
- History, Geography and lifestyle
- Children and family
- Health
- Education and skills
- Working life
- Democracy and welfare state

Pays:	Norway
Date:	2010s
Langue(s):	Multilingual
Critères:	Practical Policy

RESSOURCES:
National curriculum in Norwegian language and social studies for adult immigrants
EPALE blog on the curriculum

False

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